Jun
17
17.06.2019 - 23.06.2019
A-Woche
Jun
20
20.06.2019
Fronleichnam
Jun
21
21.06.2019
beweglicher Ferientag
Jun
24
24.06.2019 - 30.06.2019
B-Woche
Jun
24
24.06.2019 13:45 - 14:45
Einleitende Beratung des ZAA mit den Vorsitzenden der FPA, anschl.: FPA
EvR im TV

Beitrag zu unserer neuen Mensa

 

Am 07.06. war der WDR zu uns bei Gast, um sich einen Eindruck unserer neuen Mensa zu machen.

Der Beitrag wurde am 17.06. in der Lokalzeit Düsseldorf ausgestrahlt. 

» Beitrag über die Mensa

» Interview mit Herrn Pauen

Chor-AG

Musical der Chor-AG

 

Am Dienstag, 25.06., findet um 19h die Präsentation der Chor-AG in der Aula statt. 

» Ankündigung

Fahrtenkonzept

Neues Fahrtenkonzept

 

In der Schulkonferenz vom 12.06.2019 wurde unser neues Fahrtenkonzept verabschiedet. 

Dieses gilt ab sofort - ausgenommen sind bereits gebuchte Fahrten, die noch nach dem alten System durchgeführt werden. 

Sportfest

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern!

Ein großes Ereignis steht uns in diesem Schuljahr bevor:

In der letzten Woche vor den Sommerferien findet wieder unser dreitätiges großes Sportfest statt. Am Dienstag, dem 9. Juli, sowie am Mittwoch, dem 10. Juli, können die Schülerinnen und Schüler aus einem großen Sportangebot auswählen. Zu den Angeboten zählen z.B. Klettern, Kanu fahren, Reiten, Fußball, Badminton, Tennis, Tanzen, Basketball, Fechten, Tauchen, kleine Spiele, Schwimmen, Tischtennis, Fitness, Yoga, Hockey und vieles mehr. Durch die eigenständige Wahl können individuelle Schwerpunkte gesetzt und auch neue Sportarten erprobt werden. Hier geht’s zur Angebotsübersicht.

Die Wahl der Sportangebote findet in der Zeit von Montag, dem 17.6.2019 (ab 18 Uhr) bis Freitag, dem 21.6.2019 (18 Uhr) über WebUntis statt. Unter diesem  Link findet ihr / finden Sie eine Anleitung zur Wahl. Bei Fragen stehen die Sportlehrer gerne zur Verfügung!

Außerdem gibt es hier Erklärvideos: Video 1 Video 2

Am dritten Tag des Sportfestes (am Donnerstag, dem 11. Juli) führen wir mit der gesamten Schülerschaft eine Spendenwanderung (Sponsored walk) für einen guten Zweck durch. Der Erlös dieser Wanderung geht zum Teil an den Förderverein des Kinderhauses in Viersen, der andere Teil wird dazu dienen, die Lernbedingungen am EvR zu verbessern.

Wir freuen uns jetzt schon auf drei abwechslungsreiche, sportliche Tage!

Die Fachschaft Sport

WebUntis

Neue WebUntis-Accounts

 

In dieser Anleitung finden Sie alle Infos zu den neuen Accounts. 

Bei weiteren Fragen wenden Sie sih bitte an Herrn Dr. Ecken!

Chorauftritt

Choraufrtitt '19

Erasmus gegen Polio

„Kleiner Dreh - Große Hilfe“


Mitte März haben wir das Projekt „Erasmus gegen Polio“ gestartet. Dafür habt ihr so fleißig gesammelt, dass wir eine weitere Tonne zum Sammeln der Deckel anschaffen mussten, die schon am nächsten Tag wieder voll war. Wieder einmal hat das EvR bewiesen, dass es gemeinsam viel erreichen kann.
„Wir haben es – gemeinsam mit Ihnen, den vielen Sammlern und Unterstützern – geschafft, innerhalb der Zeit, die wir jetzt aktiv sind, 1.105 Tonnen Deckel zu erfassen, zu transportieren und zu verwerten. Die Erlöse in Höhe von 270.000 € haben gereicht, um rund 3.315.000 Impfungen weltweit zu finanzieren.“, so der Verein „Deckel drauf e.V.“, der sein Projekt „End Polio Now“ zum 30. Juni 2019 einstellen wird.
Für das EvR bedeutet dies aber nicht, direkt mit dem Projekt aufzuhören: Gemeinsam mit allen Freundinnen und Freunden des EvR wollen wir nun noch einmal unser Bestes geben und die letzte Phase, die Hochphase, unserer Sammelaktion starten. Am Freitag, dem 21. Juni, werden wir das Projekt an unserer Schule beenden und hoffen bis dahin auf eine große Unterstützung. Wir wollen uns jetzt schon einmal bei allen Helferinnen und Helfern bedanken, insbesondere bei der Klasse 7a, die mit außerordentlichem Engagement eine unglaubliche Anzahl an Deckeln gesammelt hat.

Mensaplan

Mensaplan

Erasmus am Mittag

EaM logo

Profilkonzept

Das ist das EvR

 

In unserem Profilkonzept finden Sie wichtige Infos rund ums EvR.

Bote 8/98

Erasmus Bote

 


August 1998  Schuljahr 98/99
Eltern- und Schülerbrief
Nr. 5

Sehr geehrte Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,

Zwei Schwerpunkte in unserer pädagogischen Arbeit möchten wir im kommenden Schulhalbjahr setzen: Zum einen werden wir das Gespräch, das wir im vergangenen Schuljahr mit den Kolleginnen und Kollegen der Grundschulen aufgenommen haben, fortsetzen. Als gemeinsames Thema, das beide Seiten beschäftigt, haben wir "Das Arbeitsverhalten der Schüler und Arbeitstechniken" gewählt.

Zum zweiten werden wir die Arbeit am Schulprogramm fortführen und auch hier das Thema "Lernen des Lernens" (Methoden, Arbeitstechniken) bearbeiten.

Viele Schüler können nicht konzentriert und ausdauernd arbeiten. Das trifft selbst auf Studenten zu. Dies beklagen seit Jahren die Rektoren der Universitäten. Sie beobachten, dass Studenten nicht selbständig lernen und auf Leistungsanforderungen mit Ängsten reagieren. Viele fühlen sich deshalb überfordert, ihr Selbstbewußtsein sinkt und die Leistungen fallen dann erst recht ab.

Studenten sind aber einmal Schüler gewesen. Deshalb muss die Schule die Voraussetzungen für Studium und Beruf schaffen und dabei den Schülern einiges abfordern.

Es ist heute unbestritten, dass die Motivation und Intelligenz eines Menschen eine grundlegende Voraussetzung für den Erfolg in Schule, Studium und Beruf ist. Aber ein zweites ist ebenso wichtig: die Kenntnis und das Beherrschen von Methoden und Techniken der geistigen Arbeit. Sie sind ebenso wesentliche Grundlagen des Lernens und Könnens. Das beginnt bei ganz einfachen Dingen wie Hausaufgabenheft führen, beim Hausaufgaben-Erledigen nicht fernsehen, sinnvolles Unterstreichen bis hin zu einer geschickten Reihenfolge, in der man Hausaufgaben macht oder dem Anlegen von Lernkarteien und vieles mehr.

Diese Fähigkeiten kann man zum größten Teil erlernen. Deshalb ist es eines unserer Ziele, Lernmethoden und Arbeitstechniken zu vermitteln. Wir wissen, dass dies auf Seiten der Lehrer und der Schüler ein langwieriger Prozess sein wird und Ausdauer verlangt.
 

Dies gilt auch für die

neue Rechtschreibung, [Duden Verlag]

die nun endgültig "Recht" ist. Nachdem es in der Vergangenheit in verschiedenen Bundesländern unterschiedliche Gerichtsurteile zur Rechtschreibreform gegeben hat, war eine gewisse Verunsicherung aufgekommen. Mit dem Urteil des Bundesverfassungsgerichtes vom 14. Juli 1998 gelten seit 1. August die neuen Rechtschreibregeln nun verbindlich.

Für uns als Schule bedeutet dies :

  • im Deutschunterricht muss nach den neuen Regeln gelehrt werden
  • die alte Orthographie ist neben der neuen Orthografie bis zum 31. Juli 2005 nicht falsch
  • in Klassenarbeiten werden deshalb die alten Formen lediglich als veraltet gekennzeichnet oder durch die neuen ersetzt, nicht jedoch als falsch bewertet

Die Rechtschreibreform soll eine Reihe von Widersprüchlichkeiten und Ungereimtheiten der deutschen Sprache ausräumen, die im Laufe der Zeit entstanden sind. Insbesondere die neuen Kommaregeln werden für Schüler eine Erleichterung bedeuten, weil viele Kommata überflüssig werden (statt bisher 52 Kommaregeln gibt es nur noch neun).

Dennoch ist die neue Regelung auch unter Sprachwissenschaftlern nicht unumstritten. Es gebe immer noch zu viele Unklarheiten und unstimmige Schreibweisen.

Ich lege diesem Elternbrief eine Übersicht über die wichtigsten Neuregelungen bei.
 
 

Erasmus im Internet

Viele Angehörige unserer Schulgemeinde wissen es schon längst: Das Erasmus - von - Rotterdam - Gymnasium ist seit Februar 98 mit einer eigenen Homepage im Internet vertreten. Hier noch einmal die Adresse:

www.fh-niederrhein.de/~evrotter

Vor allem unsere Neuzugänge können hier einiges über die Schule erfahren. Sie finden u.a. folgende Beiträge:

  • Geschichte unserer Schule
  • Leben und Werk von Erasmus
  • alle (!) Ausgaben des Erasmus-Boten
  • Informationen über die Fächer in den Differenzierungskursen der Jahrgangsstufen 9 und 10 (Für Eltern und Schüler der jetzigen Klasse 8 sehr aktuell)
  • Schulorganisation (Zahl der Wochenstunden einzelner Klassenstufen, Anzahl und Dauer von Klassenarbeiten und Klausuren, Hausordnung, Hinweise auf Arbeitsgemeinschaften)
Schauen Sie mal vorbei und testen Sie das Angebot. Herr Körber, der Betreuer unserer Homepage, ist gerne bereit, Anregungen und Beiträge von Eltern, Schülern und Lehrern aufzugreifen und "netzfähig" zu machen.

Neben Ergänzungen bestehender Kapitel sind vor allem die Rubriken "Schüler", "Eltern" und "Förderverein" noch unbesetzt.

Für Schüler und Lehrer, die noch keine Möglichkeit des Zugangs zum Internet haben, wird demnächst in der Schülerbücherei ein Rechner zur Verfügung stehen, der die Betrachtung der Schulhomepage "offline" (also ohne Telefonverbindung) gestattet.

Hartmut Körber

 

Mit Offenheit und Transparenz ...

haben wir versucht, Eltern und Kollegen für ein neues Verfahren der Schulbuchbestellung (Elternanteil) zu gewinnen. Deshalb haben wir Ihnen in unserem Schreiben vom Mai 98 auch ganz offen mitgeteilt, dass die Änderung des bisherigen Verfahrens nicht nur für Sie als Eltern eine organisatorische Erleichterung bedeutet, sondern für uns als Schule insbesondere einen finanziellen Vorteil hat. Alle Mitwirkungsgremien haben dem neuen Verfahren der zentralen Schulbuchbestellung zugestimmt.

Wir waren jedoch zu ehrlich und zu offen. Denn jemand hat uns still und heimlich beim Börsenverein des Deutschen Buchhandels angezeigt. Von diesem (dazu autorisierten) Verein erhielten wir eine Abmahnung mit der Auflage, es ab sofort zu unterlassen, uns Mengenrabatte für preisgebundene Schulbücher gewähren zu lassen. Diese Abmahnung ist rechtens, denn auf preisgebundene Bücher (dazu zählen u.a. die Bücher im Elternanteil) dürfen keine Mengenrabatte gewährt werden. Darauf stehen hohe Konventionalstrafen.

Vielleicht spendet uns der- oder diejenige, die unseren Brief an den Börsenverein weitergegeben hat, ebenso still und heimlich den ausgefallenen Betrag. Denn Spenden dürfen wir uns gewähren lassen !!

Mit dem erwirtschafteten Rabatt wollten wir weder Silberbesteck anschaffen noch das Lehrerzimmer mit Edelhölzern ausstatten. Das Geld wäre ausschließlich wieder in den Lehr- und Lernmitteletat zurückgeflossen, also unseren Schülern zugute gekommen. In Zeiten immer geringer werdender Schuletats ist man geradezu auf zusätzliche Geldquellen angewiesen. Denn ausreichende Finanzmittel haben auch etwas mit Qualität von Schulausbildung zu tun.

Vielleicht kann diese "Geschichte" den einen oder anderen von Ihnen überzeugen, dass eine hohe Mitgliederzahl des Fördervereins wichtig wäre. Mit nur 20,- DM pro Jahr (!) würden Sie einen wichtigen Beitrag zur Finanzierung von Lehr- und Lernmitteln beitragen, die wir sonst nicht anschaffen könnten.

Personalia

Das vergangene Schuljahr mussten wir mit einem traurigen Ereignis abschließen: Unser Kollege Helmut Giesen, der wegen seiner schweren Erkrankung in den vorzeitigen Ruhestand versetzt werden sollte, ist am 21. Juni unerwartet schnell verstorben. Viele Kolleginnen und Kollegen, aber auch Eltern und Schüler gaben ihm am zweiten Ferientag das letzte Geleit.

Eine erfreulichere Nachricht: Frau Beate Bröcking wird auch im kommenden Halbjahr wieder bei uns unterrichten: 12 Stunden Biologie (Chemie).

Aus Japan zurückgekehrt ist Frau Motzet, die früher schon an unserer Schule tätig war. Sie unterrichtet mit 13 Wochenstunden die Fächer Englisch und Erdkunde. Wir heißen sie herzlich willkommen.

Frau Bauer wird in Zukunft die Berufsorientierungswochen betreuen u. damit die Nachfolge von Herrn Fünfer antreten.
 
 

Bürger der ganzen Welt sein zu wollen, 
nicht nur einer einzigen Stadt...
Amerika-Austausch 1998
[zum ausführlichen Bericht]

war ein Traum für eine Gruppe von Erasmus-Schülerinnen und  -Schülern, der in Begleitung ihres Englischlehrers Herrn York R. Buttler an der Partnerschule Mount Vernon High School in Alexandria, Virginia, am Südrand von Washington  D.C.,  im März in Erfüllung ging. Wie bereits in den Jahren '93 und '96, hatte der Deutschlehrer Mr. John Frerichs in Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Ms. Helena Bratten und Mrs. Dr.Calanthia Tucker, ein vielfältiges und anspruchsvolles Besuchsprogramm erstellt. Thematische Schwerpunkte bildeten dabei (neben dem schulischen Alltag einer High School) die politischen Schalthebel einer Weltmacht, die Smithsonian Museen als Orte ihrer Selbstdarstellung und als Kontrast die mittelalterlich anmutende Lebensweise der Amish People in Pennsylvania.
In der Zeit vom 18.06. bis 03.07.1998 erfolgte der Gegenbesuch. Mr. Frerichs und seine Schülergruppe erlebten bei uns die Hektik der letzten Schulwoche vor den Sommerferien und sie besuchten Washington, D.C.s Pendant in Bonn. Fasziniert zeigten sich die Gäste davon, dass man auf Schusters Rappen in kürzester Zeit in einer Stadt wie Xanten 2000 Jahre von der Römerzeit über das Mittelalter in die Neuzeit durchschreiten kann, und zwar in der greifbaren Wirklichkeit. Zur Jahrhundertwende soll die nächste deutsch-amerikanische Begegnung stattfinden. Bis dahin wünsche ich allen Erasmus-Anhängern viel Spaß und Erfolg beim transatlantischen E-Mailen! Adresse der MVHS Homepage:

http://www.fcps.k12.va.us/MtVernonHS

York R. Buttler

 

Endlich sind sie da – die Getränkeautomaten im Foyer. Zwar gibt es noch Anfangsschwierigkeiten mit der Bedienung und der technischen Zuverlässigkeit, aber dem Andrang der Schüler nach zu urteilen, lassen diese sich davon nicht abschrecken. Jedenfalls muß der Durst an den zurückliegenden warmen Tagen sehr groß gewesen sein, denn die Automaten waren sehr schnell leer.
 

im kommenden Halbjahr haben wir folgende Arbeitsgemeinschaften eingerichtet:
 

Fußball: Herr Becker   Tischtennis: Herr Lenz
Schach: Herr Wingart   Orchester: Herr Dr. Schneider
Griechisch: Herr Dr. Optendrenk   Theater (2x): Frau Jünger
Informatik: Herr Körber   Segeln: Herr Riederer

 

Am ersten Schultag haben wir 110 neue Sextaner begrüßt, die in vier Klassen unterrichtet werden: 5a, Latein, Frau Tophoven; 5b, Englisch, Herr Metz; 5c, Englisch, Herr Lexis; 5d, Englisch, Frau Jünger.

Diese und alle anderen Klassen wurden an diesem ersten Tag von einer schönen Geste überrascht. Schülerinnen und Schüler, die Mitglieder der KSJ (Kath. Studierende Jugend) sind, haben auf alle Lehrerpulte ein Blumentöpfchen gestellt, Bonbons daneben gelegt und die Schüler mit einem herzlichen Willkommensspruch an der Tafel zum neuen Schuljahr begrüßt.

Diesem Willkommensgruß schließe ich mich mit einem Dank für die gute Idee und die Einsatzfreude der KSJ-Mitglieder an. Ich wünsche allen Schülerinnen und Schülern sowie meinen Kolleginnen und Kollegen ein gutes und erfolgreiches neues Schuljahr. Ganz besonders wünsche ich dies unseren neuen Sextanern!

Wolfgang Stoffel, Schulleiter

 

 

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